Small talk.

之前的大體追思文。因為覺得自己寫得不錯所以貼上來(自己講)

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余光中先生在《鬼雨》一文中，寫到大詩人莎士比亞的怕死，怕到要寫詩來詛咒侵犯他骸骨的人們。秦始皇和以後的許許多多王公貴族，耗費大量的人力建了曲折複雜、機關重重的墓，就怕有人驚擾其棺槨。埃及的木乃伊更是不在話下。我想，死留全屍的觀念，在中外的主流文化中大概是相同的。而在台灣，即使火葬、樹葬等等思想推行有年，老一輩的人們──約莫就是我們這些學生師從的大體老師們的年代──大都還抱持著『入土為安』的想法。

也正因為如此，如今躺在解剖台上用生命剩餘的最後一點教導我們的大體老師們，情操更是顯得偉大。

其實，撇開死後有無感覺、或者是完整的軀骸是否重要這些不談，要讓一群陌生人一覽無疑是需要非常大的勇氣的。還記得電影《送行者》中提到，不讓亡者的身體暴露是對亡者和家屬的尊重。大體老師們卻是自願，因著『要讓醫學生的訓練更加完善』的理由，將自己的裡裡外外都無私的奉獻出來。我想這其中除了勇氣，包含了更多的愛──或者是老榮民對國家、或者是從前的患者對未來的患者。

升上三年級之前，每次有機會經過大體實驗室前，總是會駐足細讀一遍門上的剪報。許多大體老師們生前說過『寧可讓學生在自己身上多劃幾刀，不希望將來在病人身上劃錯一刀』，這是怎麼樣的無私呢?

在影集NCIS中，法醫達奇說過『死者是最安靜的了，但是他依然有許多事要告訴你。』大體老師們躺臥在我們的刀下，安安靜靜的，卻也有許多許多的事要告訴我們，不只是他們晚年的這裡病那裏痛，那些圖譜上所沒有的、經歷過一生所留下來的『活過』的痕跡，亡者用最安靜的私語呈現給我們，讓我們謹記未來會遇見的也是一個個活著的身體，有各種各樣的變異，而不只是課本上的插圖而已。

寫及此處，不禁想起『我不入地獄，誰入地獄?』這句話來。雖然似乎是沒有直接的關係，但是捐出自己的身體供醫學新進試刀，這不也是一種大無畏的精神嗎?無論如何，讚揚感念的話說了再多，總歸一句還是『老師，謝謝您們。』